Este módulo aborda una etapa estratégica dentro del proceso evaluativo: el análisis y la interpretación de los datos recolectados. Su propósito es transformar la información en hallazgos útiles que orienten la toma de decisiones, expliquen lo que sucede en una intervención y generen aprendizajes significativos.
A lo largo del módulo, se presentan los principales enfoques metodológicos de análisis utilizados en evaluación —cuantitativo, cualitativo y mixto—, destacando sus características, ventajas, limitaciones y criterios para su uso. También se exploran herramientas como la triangulación y la revisión por pares, fundamentales para fortalecer la validez, calidad y credibilidad de los resultados.
El módulo subraya la importancia de documentar de forma rigurosa tanto los análisis previstos como los complementarios, y proporciona criterios para incorporar estos últimos cuando surgen datos o patrones no previstos. Además, entrega lineamientos para presentar los resultados de manera clara, ética y orientada al uso, así como claves para desarrollar planes de comunicación efectivos que aseguren la difusión y aplicación de los hallazgos.
Desde un enfoque de evaluación para la mejora, se promueve la transparencia, el uso estratégico de la información y la construcción de conocimiento colectivo como pilares para fortalecer programas y políticas públicas.