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Curso: "Evaluar para Mejorar: Fortaleciendo la cultura de la evaluación en América Latina y el Caribe"

Módulo 1. Evaluar para mejorar

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Módulo 2: Panorama de la evaluación de intervenciones educativas en América Latina y el Caribe

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Módulo 3: El alcance de una evaluación

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Módulo 4: Diseño de una evaluación

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Módulo 5: Ejecución de una evaluación

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Módulo 6: Análisis e Interpretación de resultados de una evaluación

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Bienvenida Módulo 1

El Módulo 1: Evaluar para mejorar te invita a descubrir cómo la evaluación se convierte en una herramienta clave para mejorar la calidad educativa y fortalecer las políticas y programas en el sector. Comenzaremos explorando el significado del concepto de evaluación y su importancia, destacando el valor de la evidencia generada por la evaluación para tomar decisiones informadas.

Para apoyarte en este proceso, este módulo incluye casos prácticos que ejemplifican cada tema, preguntas de activación para fomentar la reflexión, autoevaluaciones al final de cada sección para medir tu comprensión y documentos de profundización disponibles también en el repositorio de Impacta+. Esta estructura te permitirá avanzar libremente según las necesidades de tu proceso de aprendizaje, aunque te sugerimos seguir esta ruta para obtener una visión completa y estructurada de los temas abordados.

 

🎯 Objetivos de aprendizaje – Módulo 1

  1. Conocer y comprender los principios básicos de la evaluación y su propósito en los sistemas educativos.
  2. Reconocer a los principales actores involucrados en los procesos de evaluación y reflexionar sobre la importancia de identificarlos y colaborar con ellos.
  3. Reflexionar sobre los momentos del ciclo de vida de una intervención educativa, y sobre el rol de la evaluación en cada uno de ellos. 

 

 

¡Te invitamos a explorar estos contenidos y fortalecer tus habilidades evaluativas para generar cambios positivos y decisiones informadas en el ámbito educativo!

 

Ejercicio de activación inicial

Antes de comenzar…

  • 🕒 Tómate unos minutos y reflexiona sobre las siguientes preguntas, a partir de tu propia experiencia.
  • 🎯 El objetivo de esta actividad es ayudarte a activar conocimientos previos y establecer conexiones significativas con los temas que exploraremos.
  • 📝 Deja registro de tus respuestas en tu cuaderno o bitácora de estudio personal.

Preguntas:

  • ¿Qué entiendes por «evaluación»? ¿Cómo explicarías el concepto a un/a colega?
  • Piensa en una decisión importante que hayas tomado recientemente:
    • ¿Realizaste una evaluación para decidir
    • ¿Qué criterios o información consideraste? 
  • ¿Has participado en procesos de evaluación de programas y políticas? 
  • En tu experiencia profesional:
    • ¿Cómo se han implementado procesos de evaluación?
    • ¿Para qué se han utilizado sus resultados?
    • ¿Se han identificado aprendizados o desafíos del proceso?

 

 

 

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